教育部、國家語委頒布的《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,對未來五年國家語言文字事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)作出了全面部署,是“十三五”時期指導(dǎo)全國語言文字工作改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
長期以來,我省高度重視語言文字工作,認真貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,“十一五”末率先成為教育部、國家語委認定的城市普通話初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范“達標(biāo)省”,普通話普及率達70.67%?!笆濉逼陂g,特別是黨的十八大以來,我省率先印發(fā)《江蘇省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)〉的實施意見》,部署實施5大重點行動并取得階段性成果。一是語言文字規(guī)范化“城市創(chuàng)優(yōu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)達標(biāo)”行動。研制了《江蘇省縣域國家通用語言文字普及情況監(jiān)測指標(biāo)體系(試行)》及試點監(jiān)測辦法,遴選培訓(xùn)了800多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)“推普”工作視導(dǎo)員。二是全民語言能力提升行動。制作了《江蘇人學(xué)普通話》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,對5萬多名縣鄉(xiāng)幼兒園從教人員開展了普通話達標(biāo)培訓(xùn)。語言文字規(guī)范化要求寫入《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》。建成國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校38所、省級224所、市級2372所。印發(fā)《江蘇省書香校園建設(shè)評估指標(biāo)體系(試行)》。三是中華經(jīng)典傳承傳播行動。每年開展千名中小學(xué)誦讀教育骨干教師省級培訓(xùn),舉辦經(jīng)典誦讀、漢字聽寫和漢字文化創(chuàng)意等活動。配合語文課程制作了136篇古詩文誦讀示范片并進入中小學(xué)“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺。全面完成省域內(nèi)各市縣語言資源調(diào)查采錄工作,建成全國首個省級語言資源有聲數(shù)據(jù)庫,出版相關(guān)音像和紙本資料,較為完整地記錄保存了當(dāng)下江蘇語言實態(tài)。四是語言服務(wù)能力提升行動。啟動手語語料數(shù)據(jù)庫建設(shè)。首招手語播音主持專業(yè)研究生,首創(chuàng)視障、聽障人員普通話培訓(xùn)測試。成功承辦世界語言大會,建成大會展示館和語言文化研習(xí)體驗館。編寫出版《“一帶一路”沿線國家語言國情手冊》。五是語言文字應(yīng)用研究支撐行動。建立了江蘇省語言文字應(yīng)用學(xué)會、江蘇高校語言能力協(xié)同創(chuàng)新中心、中國盲文手語推廣服務(wù)中心,科研隊伍建設(shè)取得突破,主持和參與了國家科技支撐計劃課題3項,主持國家語委重大項目2項、重點項目3項、其他項目10項。上述成績?yōu)椤笆濉睍r期我省語言文字事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
下一步,我省將認真學(xué)習(xí)貫徹《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,牢固樹立五大發(fā)展理念,準(zhǔn)確把握新形勢和新要求,完善機制,全力推進,不斷提高全省語言文字事業(yè)發(fā)展水平,為建設(shè)“強富美高”新江蘇、為全面建成小康社會提供有力支撐。
一要構(gòu)建督導(dǎo)和監(jiān)測常態(tài)機制。將語言文字工作納入對縣級政府教育工作省級督導(dǎo)考核內(nèi)容,修訂《江蘇省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》和評分細則,推動市縣語委干部進入督學(xué)隊伍,制定五年督導(dǎo)計劃。建立縣域國家通用語言文字普及情況年度監(jiān)測機制,今年四季度在全省13個縣(市、區(qū))開展試點監(jiān)測,“十三五”期間建立各縣(市、區(qū))監(jiān)測情況數(shù)據(jù)庫,為縣級政府提升語言文字依法管理水平提供參考。
二要夯實學(xué)校和鄉(xiāng)村推普基礎(chǔ)。要加強中小學(xué)語言文字工作督導(dǎo),推進語言文字規(guī)范化示范校建設(shè),把語言文字要求融入課程、課堂、活動等教育教學(xué)實踐。設(shè)立鄉(xiāng)村教師語言能力省級培訓(xùn)項目,關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生和留守兒童語言能力培養(yǎng)。堅持開展“推普到鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“小手拉大手”等志愿行動,提升農(nóng)村人口特別是青壯年普通話水平。
三要擴大語言文化弘揚傳播。深入推進中華經(jīng)典誦寫講行動,持續(xù)開展中小學(xué)誦讀骨干教師省級培訓(xùn),加強誦讀教育資源建設(shè)。推進校園閱讀,開展江蘇省書香校園建設(shè)示范點選樹工作。開展中華詩詞新韻研究和推廣活動。支持江蘇吟誦研究和傳承。辦好兩岸大學(xué)生漢字文化創(chuàng)意交流等活動??茖W(xué)保護江蘇語言資源,繼續(xù)做好入庫數(shù)據(jù)的整理、開發(fā)和利用工作。
四要推動科研服務(wù)平臺創(chuàng)新。鼓勵有關(guān)高校和學(xué)術(shù)機構(gòu)圍繞國家和全省發(fā)展需求開展研究,建言獻策,發(fā)揮智庫作用。繼續(xù)加大對“一帶一路”語言服務(wù)、特殊人群語言文字服務(wù)、外文社會應(yīng)用、基于互聯(lián)網(wǎng)的語言學(xué)習(xí)等領(lǐng)域研究和社會服務(wù)的支持力度,為語言文字事業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支撐。(江蘇省教育廳廳長 沈?。?/p>
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