2012年中國(guó)語(yǔ)言生活健康多彩，反映著發(fā)展進(jìn)步中的中國(guó)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》）描繪語(yǔ)言文字事業(yè)科學(xué)發(fā)展藍(lán)圖；講短話(huà)、講實(shí)話(huà)、講新話(huà)蔚然成風(fēng)；國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣和規(guī)范邁上新臺(tái)階；科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字取得新成就；提高國(guó)民語(yǔ)言能力成為社會(huì)共識(shí)；熱詞新詞不斷豐富語(yǔ)言生活；語(yǔ)言熱點(diǎn)問(wèn)題廣受關(guān)注；媒體用字用語(yǔ)穩(wěn)中有變；語(yǔ)言文字合作與交流深化發(fā)展。

　　一 《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》描繪語(yǔ)言文字事業(yè)科學(xué)發(fā)展藍(lán)圖

　　2012年12月，教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》。這是21世紀(jì)我國(guó)第一個(gè)中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃，是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)語(yǔ)言文字工作改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。制定并實(shí)施《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必備條件，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要手段，是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。

　　《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》將語(yǔ)言文字事業(yè)提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，提出了“圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬視野、改革創(chuàng)新，增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，提高國(guó)民語(yǔ)言能力，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，推進(jìn)語(yǔ)言文字事業(yè)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想；提出了“大力推廣、規(guī)范使用、科學(xué)保護(hù)、和諧發(fā)展”的工作方向。與以往國(guó)家賦予語(yǔ)言文字工作的任務(wù)相比，《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》拓展了“大力推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”等任務(wù)的內(nèi)涵，新增了“提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”等新的任務(wù)，體現(xiàn)了語(yǔ)言文字工作融入全局、服務(wù)社會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的鮮明特點(diǎn)。

　　《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》總結(jié)新中國(guó)語(yǔ)言文字工作60多年的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，明確提出新目標(biāo)：到2020年，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)基本普及，漢字社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，漢語(yǔ)拼音更好地發(fā)揮作用。語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)基本滿(mǎn)足社會(huì)需求，信息化水平進(jìn)一步提高。語(yǔ)言文字社會(huì)管理服務(wù)能力全面提升，社會(huì)管理服務(wù)體系基本建成。各民族語(yǔ)言文字的科學(xué)保護(hù)得到加強(qiáng)。語(yǔ)言文字傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的作用進(jìn)一步發(fā)揮。國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力顯著增強(qiáng)，國(guó)民語(yǔ)言能力明顯提高，社會(huì)語(yǔ)言生活和諧發(fā)展。

　　二  講短話(huà)、講實(shí)話(huà)、講新話(huà)蔚然成風(fēng)

　　黨風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。黨和政府歷來(lái)重視文風(fēng)問(wèn)題，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志都曾對(duì)改進(jìn)文風(fēng)提出要求。這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，是當(dāng)代中國(guó)政治文明與社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，也是務(wù)實(shí)精神的具體體現(xiàn)。

　　新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體率先垂范，倡導(dǎo)踐行“短、實(shí)、新”的文風(fēng)。2012年11月15日，習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面會(huì)時(shí)“三個(gè)重大責(zé)任”的簡(jiǎn)潔講話(huà)，緊扣“人民”“責(zé)任” “民族”“使命”等關(guān)鍵詞，講話(huà)內(nèi)容充實(shí)，形式樸實(shí)，語(yǔ)言平實(shí)，令人耳目一新，廣受好評(píng)。

　　習(xí)近平、李克強(qiáng)等新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在改進(jìn)文風(fēng)方面作出表率，帶頭倡導(dǎo)親民、平實(shí)的話(huà)語(yǔ)，旗幟鮮明、堅(jiān)定果敢、清醒自信，清新之風(fēng)里充滿(mǎn)著責(zé)任和信念。這些都昭示著黨中央徹底根治損害黨與人民血肉聯(lián)系的形式主義的決心，拉近了黨與人民群眾的距離，得到了社會(huì)的高度認(rèn)同。

　　2012年12月4日，中央政治局審議通過(guò)了《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，提出要“切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)”“改進(jìn)新聞報(bào)道”。此后，各地各部門(mén)先后制定了落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施細(xì)則，全國(guó)上下文風(fēng)得到很大轉(zhuǎn)變，以“短、實(shí)、新”為標(biāo)志的清新文風(fēng)正在成為新風(fēng)尚。講實(shí)話(huà)、講短話(huà)、講有用的話(huà)，中央主要新聞媒體推出的改進(jìn)文風(fēng)系列評(píng)論引起了廣大讀者的廣泛關(guān)注和好評(píng)，宣傳工作更加注重提高針對(duì)性、實(shí)效性、親和力、感染力，新聞報(bào)道的內(nèi)容、形式、語(yǔ)言、風(fēng)格更加貼近群眾的需求，讓群眾明顯感受到文風(fēng)方面的新氣象。

　　三  國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣和規(guī)范邁上新臺(tái)階

　　十八大報(bào)告指出，要“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。這充分體現(xiàn)了語(yǔ)言文字工作在我國(guó)“五位一體”社會(huì)主義事業(yè)總體布局中的重要地位，體現(xiàn)了黨對(duì)語(yǔ)言文字工作的高度重視。

　?。ㄒ唬﹪?guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及成效顯著。以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為宣傳主題的第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)成功舉辦。除新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)以外，其他各省市自治區(qū)均已實(shí)施（或試點(diǎn)）計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試。2012年全國(guó)共有480.1萬(wàn)人參加普通話(huà)水平測(cè)試。繼鄭州、海口完成評(píng)估后，全國(guó)36個(gè)一類(lèi)城市全部通過(guò)評(píng)估，城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估第一階段目標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

　　少數(shù)民族雙語(yǔ)教師普通話(huà)培訓(xùn)項(xiàng)目列入“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（國(guó)培計(jì)劃），共培訓(xùn)了邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師1000余名。

　?。ǘ┱Z(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)取得重要成果?！冻霭嫖锷蠑?shù)字用法》《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》《中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則》四項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)陸續(xù)發(fā)布實(shí)施，對(duì)社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用起到引導(dǎo)和規(guī)范作用。此外，《公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫(xiě)規(guī)范 通則》研制完成，第三次普通話(huà)審音工作進(jìn)展順利，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《中文羅馬字母拼寫(xiě)法》修訂工作贏得國(guó)際廣泛支持。

　?。ㄈ┛蒲泄ぷ鞯闹伪Ｕ献饔玫玫接行Оl(fā)揮?！秶?guó)家語(yǔ)委科研基地管理辦法（試行）》印發(fā)。為提升語(yǔ)言文字工作決策科學(xué)化水平，成立中國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研究中心、中國(guó)語(yǔ)言能力測(cè)試研究發(fā)展中心，繼續(xù)加強(qiáng)中國(guó)文字整理與規(guī)范研究中心、中國(guó)文字字體設(shè)計(jì)與研究中心、國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究有聲媒體中心、漢語(yǔ)辭書(shū)研究中心等機(jī)構(gòu)建設(shè)。

　　本著“集中力量，聚焦重點(diǎn)，解決語(yǔ)言生活中富有前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題”的原則，年度科研立項(xiàng)工作圍繞國(guó)民語(yǔ)言能力、海峽兩岸語(yǔ)言生活等主題積極推進(jìn)。

　　（四）外語(yǔ)中文譯寫(xiě)規(guī)范工作取得新進(jìn)展。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立外語(yǔ)中文譯寫(xiě)規(guī)范部際聯(lián)席會(huì)議制度。由國(guó)家語(yǔ)委牽頭，教育部、中央編譯局、外交部、民政部、廣電總局、新聞出版總署、國(guó)務(wù)院新聞辦、新華社、中科院等10個(gè)部門(mén)組成部際聯(lián)席會(huì)議，主要職能是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)外國(guó)人名、地名和事物名稱(chēng)等專(zhuān)有名詞的翻譯工作，組織制定譯寫(xiě)規(guī)則，規(guī)范已有外語(yǔ)詞中文譯名及其簡(jiǎn)稱(chēng)，審定新出現(xiàn)的外語(yǔ)詞中文譯名及其簡(jiǎn)稱(chēng)。2012年6月，外語(yǔ)中文譯寫(xiě)規(guī)范部際聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)家委員會(huì)成立會(huì)在京召開(kāi)，教育部副部長(zhǎng)、國(guó)家語(yǔ)委主任李衛(wèi)紅出席并為顧問(wèn)和首席專(zhuān)家頒發(fā)了聘書(shū)。

　　2013年4月，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)與外語(yǔ)中文譯寫(xiě)規(guī)范部際聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)家委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布：將PM2.5的中文定名為“細(xì)顆粒物”，并向社會(huì)各界推薦使用。

　?。ㄎ澹爸腥A誦”系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。充分發(fā)揮語(yǔ)言文字傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的載體作用，成功舉辦“中華誦？2011經(jīng)典誦讀大賽”“中華誦？2011全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”“中華誦？2012全國(guó)中小學(xué)生作文大賽”，舉辦第三期經(jīng)典誦讀教育骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班。

　　四  科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字取得新成就

　　黨的十七屆六中全會(huì)提出“科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”，十八大進(jìn)一步提出要“繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)”“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

　?。ㄒ唬└叨戎匾暩髅褡逭Z(yǔ)言文字的科學(xué)保護(hù)?！墩Z(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》提出，到2020年“各民族語(yǔ)言文字的科學(xué)保護(hù)得到加強(qiáng)。語(yǔ)言文字傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的作用進(jìn)一步發(fā)揮?！泵鞔_要正確處理各種語(yǔ)言文字關(guān)系、增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言資源觀念和語(yǔ)言保護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)各民族語(yǔ)言文字的科學(xué)研究和資源開(kāi)發(fā)利用。

　　2012年國(guó)務(wù)院及有關(guān)部委印發(fā)《少數(shù)民族事業(yè)“十二五”規(guī)劃》《少數(shù)民族特色村寨保護(hù)與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》等文件，內(nèi)容涉及促進(jìn)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育，推進(jìn)少數(shù)民族語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言廣播影視節(jié)目制作、譯制，以及少數(shù)民族古籍保護(hù)和研究等。

　　云南在全國(guó)率先制定出臺(tái)規(guī)范少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作的地方性法規(guī)，頒布《云南省少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作條例》 。

　?。ǘ┲袊?guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)展順利。中國(guó)語(yǔ)言資源有聲數(shù)據(jù)庫(kù)是我國(guó)政府依托學(xué)界開(kāi)展的一項(xiàng)重大語(yǔ)言保護(hù)工程。江蘇率先完成全省數(shù)據(jù)的采錄、整理及驗(yàn)收，并啟動(dòng)了江蘇地方口頭文化采錄工作。北京、上海、遼寧建庫(kù)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。首個(gè)少數(shù)民族地區(qū)有聲數(shù)據(jù)庫(kù)在廣西啟動(dòng)。少數(shù)民族語(yǔ)言調(diào)查規(guī)范的研制進(jìn)展順利。國(guó)家?guī)祉攲釉O(shè)計(jì)穩(wěn)步推進(jìn)。

　　（三）少數(shù)民族語(yǔ)言文字管理與服務(wù)更加科學(xué)規(guī)范。進(jìn)一步完善全國(guó)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)少數(shù)民族語(yǔ)分會(huì)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，及時(shí)審定發(fā)布新詞術(shù)語(yǔ)。研制藏文、哈薩克文拉丁轉(zhuǎn)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。大規(guī)模藏文基礎(chǔ)語(yǔ)料庫(kù)、雙語(yǔ)教學(xué)教材語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)順利開(kāi)展。民族語(yǔ)文翻譯和雙語(yǔ)人才培訓(xùn)不斷加強(qiáng)。蒙、維、哈、朝等民族語(yǔ)言電子詞典及翻譯軟件獲得國(guó)家版權(quán)局計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。在中央民族大學(xué)、西南民族大學(xué)、西北民族大學(xué)分別設(shè)立雙語(yǔ)人才培訓(xùn)基地。

　　五  提高國(guó)民語(yǔ)言能力成為社會(huì)共識(shí)

　　提高國(guó)民語(yǔ)言能力是新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的鮮明特點(diǎn)。通過(guò)完善學(xué)校課程體系以及建立國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)評(píng)體系等手段，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的重視程度，促進(jìn)國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的提升。

　?。ㄒ唬┙逃秊樘岣邍?guó)民語(yǔ)言能力奠基開(kāi)路。2012年，教育部公布了新修訂的義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，明確提出語(yǔ)文課程應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、多積累，重視語(yǔ)言文字運(yùn)用的實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵和語(yǔ)文應(yīng)用規(guī)律。同時(shí)，新課標(biāo)對(duì)英、日、俄等外語(yǔ)能力也提出相關(guān)要求。

　　2013年1月，教育部印發(fā)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，強(qiáng)調(diào)書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用，要求合理安排書(shū)法教育的教學(xué)時(shí)間，積極推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化。

　?。ǘ┓e極探索提高國(guó)民語(yǔ)言能力的途徑。十八大報(bào)告提出“豐富人民精神文化生活”“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”。國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》也提出了“廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”的要求。全民閱讀活動(dòng)在各地蓬勃發(fā)展，“書(shū)香中國(guó)”理念深入人心，影響日益擴(kuò)大。

　　語(yǔ)文新課標(biāo)要求學(xué)生9年課外閱讀總量須達(dá)400萬(wàn)字以上。今年4月，中國(guó)教育報(bào)、商務(wù)印書(shū)館等單位在“世界讀書(shū)日”聯(lián)合發(fā)布《中學(xué)生閱讀行動(dòng)指南》，提出“為中國(guó)未來(lái)而讀”的口號(hào)。

　　普通話(huà)水平測(cè)試、漢字應(yīng)用水平測(cè)試和漢語(yǔ)能力測(cè)試等得到社會(huì)重視和認(rèn)同，成為評(píng)價(jià)國(guó)民語(yǔ)言能力的重要手段。 國(guó)家語(yǔ)委將“國(guó)民語(yǔ)言教育大綱研制”“國(guó)民語(yǔ)言能力狀況調(diào)查和提升戰(zhàn)略研究”“國(guó)家外語(yǔ)能力調(diào)查及公民外語(yǔ)能力提升策略研究”“盲文使用狀況調(diào)查”等列為重大科研選題。

　?。ㄈ┥鐣?huì)對(duì)國(guó)民語(yǔ)言能力的要求越來(lái)越高。調(diào)查表明，全國(guó)許多招聘廣告對(duì)應(yīng)聘者口頭語(yǔ)言能力、書(shū)面語(yǔ)言能力、外語(yǔ)能力的要求越來(lái)越高，語(yǔ)言表達(dá)能力好、善于溝通、以及文案文字、公文寫(xiě)作能力成為招聘廣告的重要內(nèi)容。

　　研究表明，普通話(huà)水平在一定程度上影響進(jìn)城務(wù)工人員的收入和社會(huì)交往能力，普通話(huà)熟練的人員有更大的人際交往和社會(huì)生活空間。

　　六  熱詞新詞不斷豐富語(yǔ)言生活

　　伴隨著年度重要事件和熱點(diǎn)話(huà)題，又有一批熱詞新詞豐富語(yǔ)言生活。這些詞語(yǔ)濃縮了2012年的世態(tài)民情，記錄了2012年的中國(guó)和世界。

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　　十八大以來(lái)出現(xiàn)的熱詞新詞，體現(xiàn)了民心、民意和民生，引起了社會(huì)的廣泛共鳴，反映了民眾對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的高度關(guān)注。

　　1.中國(guó)夢(mèng)

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著全國(guó)各族人民的共識(shí)，表達(dá)了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心。民族復(fù)興、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、社會(huì)和諧、文化繁榮等，描繪了美好的藍(lán)圖。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。

　　2.美麗中國(guó)

　　十八大報(bào)告第一次提出了“美麗中國(guó)”的全新概念，充分體現(xiàn)了黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應(yīng)了人民群眾追求美好生活的新期待。山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕但環(huán)境污染，也不是美麗中國(guó)；既有金山銀山，又有綠水青山，才是美麗中國(guó)。

　　此外，生態(tài)文明、三個(gè)自信、五位一體、海洋強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、建成小康等新詞語(yǔ)新概念，迅速進(jìn)入社會(huì)語(yǔ)言生活，傳遞著社會(huì)正能量。

　?。ǘh語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012

　　國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書(shū)館、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)成功舉辦“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”活動(dòng)。評(píng)選出的年度字、年度詞真實(shí)映照了世界萬(wàn)象與世態(tài)民心，客觀記錄當(dāng)下的社會(huì)溫度和國(guó)民記憶。“中國(guó)好聲音”“莫言熱”“最炫民族風(fēng)”“你幸福嗎”，折射2012全景生活；“十八大”“神九”“正能量”“中國(guó)夢(mèng)”，書(shū)寫(xiě)2012美麗中國(guó)精彩篇章；“釣魚(yú)島”“選舉年”“倫敦奧運(yùn)”“敘利亞危機(jī)”，展現(xiàn)2012國(guó)際局勢(shì)風(fēng)云變幻。

　　七  語(yǔ)言熱點(diǎn)問(wèn)題廣受關(guān)注

　　社會(huì)的發(fā)展變化促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展變化，同時(shí)也引發(fā)各種語(yǔ)言問(wèn)題。人們可以透過(guò)語(yǔ)言來(lái)把握社會(huì)，關(guān)注社會(huì)重大變革對(duì)語(yǔ)言的影響，推動(dòng)語(yǔ)言生活的和諧發(fā)展。

　?。ㄒ唬┲形淖煮w知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題

　　計(jì)算機(jī)時(shí)代，數(shù)字化中文字體是漢字書(shū)寫(xiě)文化的載體和表現(xiàn)形式，字體字庫(kù)產(chǎn)業(yè)成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。由于相關(guān)法律規(guī)定不夠完善，社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱，這一產(chǎn)業(yè)面臨生存危機(jī)。上世紀(jì)90年代，我國(guó)字體字庫(kù)設(shè)計(jì)研發(fā)企業(yè)有大大小小幾十家，而如今10人以上規(guī)模的研發(fā)企業(yè)僅剩5家，并且處于勉強(qiáng)維持狀態(tài)。為此，全國(guó)兩會(huì)代表提交了多項(xiàng)有關(guān)字體字庫(kù)著作權(quán)的提案議案，專(zhuān)家學(xué)者、法律界人士呼吁法律保護(hù)字體字庫(kù)產(chǎn)業(yè)。

　?。ǘ┓窖员Ｗo(hù)問(wèn)題

　　2012年，全國(guó)和部分地方兩會(huì)的一些代表提出議案，把“方言進(jìn)課堂”作為方言保護(hù)的一項(xiàng)措施。東南沿海地區(qū)一些城市開(kāi)始在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等設(shè)立方言課程試點(diǎn)，引起社會(huì)關(guān)注和熱議。

　　《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確指出，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話(huà)和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。方言是客觀存在的，有其自身的產(chǎn)生發(fā)展規(guī)律和使用價(jià)值，并將在一定領(lǐng)域和特定地區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期存在。要在國(guó)家通用語(yǔ)言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，依法處理好方言的學(xué)習(xí)使用問(wèn)題，使其按照法律的要求發(fā)揮其長(zhǎng)處，保障社會(huì)語(yǔ)言生活的和諧健康。對(duì)方言、特別是一些瀕危的方言，還應(yīng)利用現(xiàn)代技術(shù)手段等進(jìn)行調(diào)查、整理、研究和開(kāi)發(fā)應(yīng)用。

　　八  媒體和教材用字用語(yǔ)狀況

　　2012年，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心繼續(xù)對(duì)媒體和教材的語(yǔ)言使用狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，內(nèi)容包括媒體用字用語(yǔ)調(diào)查、新詞語(yǔ)和博客語(yǔ)言調(diào)查、以及哈薩克語(yǔ)中學(xué)語(yǔ)文教材用詞調(diào)查。

　　（一）媒體用字用語(yǔ)調(diào)查

　　媒體用字用語(yǔ)調(diào)查在2012年度國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)上進(jìn)行，語(yǔ)料共計(jì)120萬(wàn)個(gè)文本，10億字次。全部語(yǔ)料中一共出現(xiàn)了10，807個(gè)字種，2,382,565個(gè)詞種。

　　漢字、詞語(yǔ)使用分布規(guī)律性強(qiáng)。歷年調(diào)查顯示，10億字次語(yǔ)料的用字量穩(wěn)定在1萬(wàn)個(gè)左右,詞種數(shù)量穩(wěn)定在230萬(wàn)個(gè)左右。其中覆蓋率達(dá)到80%、90%、99%的字種數(shù)分別在590、960、2400個(gè)左右，覆蓋率達(dá)到80%、90%、95%的詞種數(shù)是4800、14000、30000個(gè)左右，它們形成年度媒體語(yǔ)言中相對(duì)穩(wěn)定的部分。這些數(shù)據(jù)為字詞的分級(jí)定量提供了依據(jù)，可服務(wù)于字典編纂、母語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)教材撰寫(xiě)。使用頻率變化較大的字詞反映了當(dāng)年社會(huì)生活和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　2012年從國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)中提取新詞語(yǔ)585條，仍以二、三、四字詞為主，其中完全由漢字構(gòu)成的新詞語(yǔ)有574條，占98.12%，其余11條新詞語(yǔ)中，有漢字加字母的，如“H族、航母style”，有漢字加阿拉伯?dāng)?shù)字的，如“1314結(jié)婚潮、90歲體、最美90后”。隨著社會(huì)和人們觀念及關(guān)注點(diǎn)的變化，前幾年特別熱門(mén)的“～族、～哥、～門(mén)、被～”詞語(yǔ)群在2012年數(shù)量減少。繼續(xù)走紅的詞語(yǔ)模式是“～體、微～”。最能體現(xiàn)2012年度社會(huì)生活特點(diǎn)的詞語(yǔ)模式是“最美～、中國(guó)式～、房～、末日～”。

　?。ǘ┲形牟┛驼Z(yǔ)言狀況

　　博客語(yǔ)言調(diào)查以新浪、網(wǎng)易和搜狐三家網(wǎng)站10 875個(gè)博客用戶(hù)2012年全年發(fā)布的240 763個(gè)博客帖為調(diào)查對(duì)象，其中包括網(wǎng)站推薦的3 281個(gè)知名博客發(fā)布的博客帖117 497個(gè)。

　　對(duì)比2011年和2012年知名博客發(fā)帖情況，兩年的博客用戶(hù)平均發(fā)帖量分別為116.6篇和34.5篇。數(shù)據(jù)表明在微博等社交網(wǎng)絡(luò)的沖擊下，博客的使用有明顯下降的趨勢(shì)。

　　對(duì)比兩類(lèi)博客用戶(hù)使用最多的150個(gè)標(biāo)簽，“房地產(chǎn)、蘋(píng)果、互聯(lián)網(wǎng)、奧運(yùn)、股市、法國(guó)、電子商務(wù)、投資、樓市、改革”是知名博主獨(dú)用的；“生日、原創(chuàng)、生命、心情、陽(yáng)光、快樂(lè)、成長(zhǎng)、影評(píng)、感悟、新年”是普通博主獨(dú)用的。從中可以看出，名博們關(guān)心的話(huà)題更多與經(jīng)濟(jì)、政治等相關(guān)，而普通博主的博客帖內(nèi)容更多涉及生活、情感等個(gè)體行為。

　?。ㄈ┕_克語(yǔ)中學(xué)語(yǔ)文教材用詞調(diào)查

　　在以往對(duì)維吾爾語(yǔ)、藏語(yǔ)等中小學(xué)語(yǔ)文教材用詞調(diào)查的基礎(chǔ)上，今年又調(diào)查了哈薩克語(yǔ)中學(xué)語(yǔ)文教材。教材選取哈薩克語(yǔ)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中和高中各兩套。初中教材為普通班版和雙語(yǔ)班版；高中則是必修課和選修課教材。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，從小學(xué)、初中到高中，學(xué)生在哈薩克語(yǔ)文課上共學(xué)到83,707個(gè)詞語(yǔ)，25,765個(gè)詞干，335個(gè)詞尾。

　　初中普通班版教材使用了130,164詞次，32,754個(gè)詞種，12,469個(gè)詞干，277個(gè)詞尾；雙語(yǔ)班版使用了79,997詞次，22,637個(gè)詞種，9,500個(gè)詞干，244個(gè)詞尾。從教材詞語(yǔ)使用規(guī)模上看，普通班版比雙語(yǔ)班版多出近2/3，詞種數(shù)也多出1/3，顯示出兩套教材不同的性質(zhì)和特點(diǎn)。

　　九  語(yǔ)言文字合作與交流深化發(fā)展

　　加強(qiáng)語(yǔ)言文字的合作與交流，進(jìn)一步拓展深化與港澳臺(tái)地區(qū)的交流，擴(kuò)大中華語(yǔ)言文字的國(guó)際影響力，日益成為語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。

　?。ㄒ唬┖{兩岸合編中華語(yǔ)文工具書(shū)取得階段性成果。兩岸合編《兩岸常用詞典》發(fā)布會(huì)2月8日分別在大陸與臺(tái)灣召開(kāi)，同時(shí)開(kāi)通大陸版、臺(tái)灣版“中華語(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”網(wǎng)站。中華語(yǔ)文工具書(shū)首席顧問(wèn)許嘉璐，教育部副部長(zhǎng)、國(guó)家語(yǔ)委主任李衛(wèi)紅出席北京發(fā)布會(huì)，臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人馬英九出席臺(tái)北發(fā)布會(huì)。

　?。ǘ┲蟹ㄕZ(yǔ)言合作交流取得突破。教育部、國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合法國(guó)駐華使館、法國(guó)對(duì)外文化教育局、法國(guó)外交部、法國(guó)文化部成功舉辦“中法語(yǔ)言政策與規(guī)劃比較研究國(guó)際研討會(huì)”，中法專(zhuān)家共同探討語(yǔ)言政策、語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、少數(shù)民族語(yǔ)言政策及保護(hù)等問(wèn)題。這是中法兩國(guó)元首倡議發(fā)起的“中法語(yǔ)言年”系列活動(dòng)的重要組成部分，是中法雙方第一次在語(yǔ)言文字領(lǐng)域開(kāi)展的高規(guī)格、高水平的合作交流活動(dòng)，為“中法語(yǔ)言年”活動(dòng)增添了光彩一頁(yè)。

　?。ㄈ┲袣W語(yǔ)言合作成為人文交流機(jī)制的重要內(nèi)容。中國(guó)教育部和歐盟委員會(huì)聯(lián)合主辦、國(guó)家語(yǔ)委協(xié)同支持的“2012中歐語(yǔ)言合作研討會(huì)”是中歐人文交流機(jī)制框架下的一場(chǎng)標(biāo)志性活動(dòng)，也是加強(qiáng)中歐語(yǔ)言合作、推動(dòng)世界語(yǔ)言多樣性發(fā)展的具體實(shí)踐，有助于推動(dòng)中文和歐洲語(yǔ)言的海外傳播。

　　（四）讓世界了解中國(guó)語(yǔ)言生活。今年4月，《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況》英文版第1卷發(fā)布，正式在柏林和紐約出版。該書(shū)由中國(guó)教育部語(yǔ)言文字信息管理司策劃，商務(wù)印書(shū)館和德國(guó)德古意特出版社合作出版。該書(shū)從中文版內(nèi)容改造，到專(zhuān)業(yè)翻譯審校，在“中國(guó)學(xué)術(shù) 國(guó)際表達(dá)”方面做了成功的探索和嘗試，獲得了國(guó)務(wù)院新聞辦“中國(guó)圖書(shū)對(duì)外推廣計(jì)劃”的資助。

　　該書(shū)向世界傳遞中國(guó)語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)學(xué)術(shù)、中國(guó)政府的正能量聲音，給中國(guó)文化“走出去”積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在中國(guó)語(yǔ)言學(xué)界具有里程碑的意義?！吨袊?guó)語(yǔ)言生活狀況》英文版計(jì)劃每年出版一卷。

 

　　(《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2013）》將由商務(wù)印書(shū)館出版發(fā)行)