2020年，教材局工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教材建設(shè)的重要指示批示、全國教育大會(huì)和學(xué)校思政課教師座談會(huì)精神，全面規(guī)范教材管理，全面提升教材質(zhì)量，加快推進(jìn)教材治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

　　一、深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材

　　1．學(xué)好用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》

　　目標(biāo)任務(wù)：組織教育系統(tǒng)黨員干部師生學(xué)好講好用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用習(xí)近平總書記教育重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)教育改革發(fā)展。

　　工作措施：印發(fā)《學(xué)習(xí)通知》，作出全面部署。采取多種形式，組織干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。集中宣傳報(bào)道，刊發(fā)理論文章、發(fā)表解讀文章，加強(qiáng)研究闡釋。適時(shí)召開學(xué)習(xí)座談會(huì)，開展重點(diǎn)宣講。把《講義》作為高校相關(guān)專業(yè)課程和各級(jí)各類培訓(xùn)課程教材，開展培訓(xùn)研修，開好相關(guān)課程。

　　2．完成大中小學(xué)勞動(dòng)教育制度體系建設(shè)

　　目標(biāo)任務(wù)：構(gòu)建大中小學(xué)勞動(dòng)教育體系，明確新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育目標(biāo)、基本內(nèi)涵、各學(xué)段內(nèi)容要求、實(shí)施途徑及保障措施等。

　　工作措施：以中共中央、國務(wù)院名義印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。研制出臺(tái)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)段勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式等，解決好勞動(dòng)教育的操作性問題。

　　3．研制出臺(tái)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》

　　目標(biāo)任務(wù)：出臺(tái)《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》，對(duì)大中小學(xué)思政課課程和教材一體化建設(shè)實(shí)施工作做好部署和安排。

　　工作措施：征求意見，反復(fù)修改，按程序報(bào)批。制定任務(wù)分工方案，明確工作重點(diǎn)和進(jìn)度安排。加強(qiáng)課程教材內(nèi)容體系研究，啟動(dòng)相關(guān)學(xué)段教學(xué)大綱和教材編修工作。

　　4．完善中小學(xué)課程體系

　　目標(biāo)任務(wù)：義務(wù)教育課程、中職三科課程全面落實(shí)中央新精神、新要求，課程育人目標(biāo)更加明確，實(shí)現(xiàn)學(xué)段有機(jī)銜接、學(xué)科橫向配合。

　　工作措施：完成《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》修訂，明確培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)置，科學(xué)合理安排學(xué)科課時(shí)比例?；就瓿闪x務(wù)教育階段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，形成征求意見稿。印發(fā)中職三科課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　5．印發(fā)大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要

　　目標(biāo)任務(wù)：明確各學(xué)段國家安全教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式等，重點(diǎn)解決操作性問題，確保落地落實(shí)、取得實(shí)效。

　　工作措施：印發(fā)大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要，編制相關(guān)培訓(xùn)材料并開展專項(xiàng)培訓(xùn)，推動(dòng)國家安全教育落地。

　　6．研制中小學(xué)課程教材落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指南

　　目標(biāo)任務(wù)：健全中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課程教材相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，推動(dòng)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)化落實(shí)、常態(tài)化實(shí)施。

　　工作措施：研制完成中小學(xué)課程教材落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指南，為國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程（教材）編修提供指導(dǎo)。編制中華先賢和中華民族歷史英雄人物進(jìn)課程教材圖譜，對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)安排。

　　7．研制中小學(xué)課程教材落實(shí)革命傳統(tǒng)教育指南

　　目標(biāo)任務(wù)：中小學(xué)課程教材系統(tǒng)落實(shí)革命傳統(tǒng)教育要求，各相關(guān)學(xué)科落實(shí)革命精神、革命英雄人物、紀(jì)念日等的要求更加具體。

　　工作措施：研制完成中小學(xué)課程教材落實(shí)革命傳統(tǒng)教育指南，對(duì)革命傳統(tǒng)教育的目標(biāo)任務(wù)及小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段革命傳統(tǒng)教育的重點(diǎn)內(nèi)容等進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，提出革命精神落實(shí)譜系、革命英雄人物進(jìn)課程教材建議。

　　二、全面推動(dòng)教材管理制度落實(shí)落細(xì)

　　8．落實(shí)《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（2019-2022年）》

　　目標(biāo)任務(wù)：促進(jìn)各地和學(xué)校準(zhǔn)確理解教材建設(shè)規(guī)劃，形成有效落實(shí)規(guī)劃任務(wù)要求的整體工作布局。

　　工作措施：多種形式宣傳解讀教材建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)交流。建立工作推進(jìn)機(jī)制，指導(dǎo)、督促各?。▍^(qū)、市）和學(xué)校研究制定教材建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案。

　　9．貫徹落實(shí)四個(gè)教材管理辦法

　　目標(biāo)任務(wù)：指導(dǎo)推動(dòng)各地各校制定實(shí)施細(xì)則、夯實(shí)責(zé)任，確保四個(gè)教材管理辦法落地落實(shí)，全面規(guī)范教材管理。

　　工作措施：多種形式宣傳教材管理辦法，加強(qiáng)對(duì)文件制訂的背景、目的及內(nèi)容解讀。對(duì)各級(jí)教育部門、大中小學(xué)、教材出版部門和教材編審專家等開展培訓(xùn)。開展教材管理辦法督查，指導(dǎo)、督促各地各校落實(shí)管理辦法，并評(píng)估通報(bào)執(zhí)行情況。

　　10．實(shí)施全國教材建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　目標(biāo)任務(wù)：建立全國教材建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，健全教材工作激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，帶動(dòng)教材質(zhì)量和工作水平整體提升。

　　工作措施：組織開展首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)工作，總結(jié)展示我國教材建設(shè)特別是黨的十八大以來教材建設(shè)取得的重大成就，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教材和作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

　　11．加強(qiáng)教材管理配套制度建設(shè)

　　目標(biāo)任務(wù)：完善教材選用辦法等相關(guān)配套管理制度。

　　工作措施：啟動(dòng)修訂中小學(xué)教材選用管理辦法。開展教材選用使用情況抽查，督促各地落實(shí)教材選用制度，健全完善配套制度。加強(qiáng)數(shù)字教材研究工作。

　　三、以中小學(xué)三科教材建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)實(shí)施鑄魂育人工程

　　12．落實(shí)《中小學(xué)三科統(tǒng)編教材“鑄魂工程”推進(jìn)實(shí)施方案》

　　目標(biāo)任務(wù)：提高三科統(tǒng)編教材質(zhì)量，提升三科教師鑄魂能力，開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的配套教學(xué)資源，發(fā)揮教材鑄魂作用。

　　工作措施：建立協(xié)作機(jī)制，統(tǒng)籌落實(shí)好教材編審用、教師培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、資源建設(shè)等工作，形成合力。建立三科教材使用監(jiān)測機(jī)制，開展教材使用監(jiān)測及質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升其他學(xué)科教材鑄魂育人作用。

　　13．啟動(dòng)中職三科教材編寫

　　目標(biāo)任務(wù)：2020年底前組織完成中職三科教材初稿編寫工作。

　　工作措施：制訂中職三科教材統(tǒng)編工作方案，明確工作機(jī)制。組織研制教材編寫指南和編寫大綱，明確編寫重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。遴選、組建教材編寫組和相關(guān)工作組，按計(jì)劃推進(jìn)教材編寫工作。

　　14．加強(qiáng)中學(xué)德、法、西教材編寫指導(dǎo)

　　目標(biāo)任務(wù)：啟動(dòng)編寫工作，力爭完成教材編寫。

　　工作舉措：發(fā)布教材編寫和送審公告，開展德、法、西課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，指導(dǎo)開展教材編寫。

　　15．加強(qiáng)民族地區(qū)教材建設(shè)

　　目標(biāo)任務(wù)：推動(dòng)民族地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校使用三科統(tǒng)編教材，提升民族地區(qū)教材管理水平。

　　工作措施：推動(dòng)民族地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校使用好國家統(tǒng)編語文教材，指導(dǎo)各地推進(jìn)各學(xué)科國家通用語言文字教材使用工作。深入開展民族文字教材調(diào)研，研究提出少數(shù)民族文字教材管理有關(guān)政策建議。

　　16．進(jìn)一步提升中小學(xué)教材審核質(zhì)量

　　目標(biāo)任務(wù)：完善和細(xì)化教材審查制度，提高審核工作科學(xué)化、規(guī)范化水平。

　　工作措施：研制《中小學(xué)教材審核細(xì)則》和分學(xué)科《審核細(xì)則》。制訂審核工作計(jì)劃，完成各類教材審核工作，做好教材日常修訂審核工作。及時(shí)印發(fā)全國中小學(xué)教學(xué)用書目錄。

　　17．做好疫情防控期間教材使用保障工作

　　目標(biāo)任務(wù)：保障疫情防控期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)和春季學(xué)期開學(xué)用書需要，為做好“停課不停學(xué)、停課不停教”提供支持。

　　工作措施：部署各地做好工作預(yù)案，組織中小學(xué)教材編寫出版單位在線提供電子版教材，協(xié)調(diào)督促有關(guān)部門做好開學(xué)前教材供應(yīng)和配送。

　　四、加快推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)

　　18．研制《新時(shí)代馬工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》

　　目標(biāo)任務(wù)：立足新時(shí)代，對(duì)?？啤⒈究?、碩士、博士階段馬工程重點(diǎn)教材建設(shè)作出整體規(guī)劃。

　　工作措施：研制《新時(shí)代馬工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》，增補(bǔ)調(diào)整一批?？?、本科、碩士、博士階段馬工程重點(diǎn)教材。

　　19．繼續(xù)推進(jìn)已規(guī)劃馬工程重點(diǎn)教材編審用

　　目標(biāo)任務(wù)：全面提高馬工程重點(diǎn)教材質(zhì)量，落實(shí)教材統(tǒng)一使用責(zé)任。

　　工作措施：健全完善馬工程重點(diǎn)教材編審用工作機(jī)制，加快編寫進(jìn)度，進(jìn)一步發(fā)揮好審核專家的指導(dǎo)作用，切實(shí)提高教材編審質(zhì)量。完善教材使用年報(bào)制度，加強(qiáng)教材使用情況督查，提高馬工程重點(diǎn)教材的覆蓋面和使用率。加強(qiáng)馬工程重點(diǎn)教材使用信息庫建設(shè)，及時(shí)跟蹤了解教材使用情況。

　　20. 加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)和管理

　　目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)和管理，健全完善管理體制機(jī)制，及時(shí)推進(jìn)黨的最新理論成果進(jìn)教材。

　　工作措施：研制教材編寫指南，指導(dǎo)高校相關(guān)專業(yè)課教材編寫修訂工作。加強(qiáng)中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教材編寫研究，推進(jìn)新聞學(xué)、歷史學(xué)等教材建設(shè)。強(qiáng)化高校黨委主體責(zé)任，做好高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)和管理。

　　五、夯實(shí)教材建設(shè)工作基礎(chǔ)

　　21．加強(qiáng)教材建設(shè)重點(diǎn)問題研究

　　目標(biāo)任務(wù)：理清教材建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和緊迫問題，分析原因，提出對(duì)策建議。

　　工作措施：圍繞教材建設(shè)重點(diǎn)工作確定研究項(xiàng)目，推動(dòng)國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地和課程教材研究所扎實(shí)開展研究工作，加強(qiáng)研究項(xiàng)目指導(dǎo)，確保研究質(zhì)量。

　　22．加強(qiáng)教材信息宣傳工作

　　目標(biāo)任務(wù)：完善教材信息工作聯(lián)絡(luò)體系，加強(qiáng)教材信息主題設(shè)計(jì)，拓寬信息宣傳途徑，創(chuàng)新信息宣傳方法，提升教材信息質(zhì)量和服務(wù)教材決策水平。

　　工作措施：依托地方、學(xué)校和專業(yè)機(jī)構(gòu)多方面力量，完善教材工作聯(lián)絡(luò)體系，為教材信息工作疏通渠道，拓寬信息種類和來源。結(jié)合教材工作年度任務(wù)，提前謀劃教材信息主題，引導(dǎo)教材信息工作方向，為教材建設(shè)提供更有質(zhì)量的決策參考。創(chuàng)新信息宣傳方式方法，營造更加良好的輿論氛圍。

　　23．略。

　　24．提升教材管理信息化水平

　　目標(biāo)任務(wù)：推進(jìn)教材管理信息化平臺(tái)建設(shè)，啟用教材審查系統(tǒng)。

　　工作措施：按照教育信息化建設(shè)有關(guān)程序和要求，推動(dòng)系統(tǒng)開發(fā)工作。啟用教材審查系統(tǒng)，建設(shè)評(píng)獎(jiǎng)系統(tǒng)和備案系統(tǒng)，逐步完善專家?guī)旌徒滩膸臁?/p>

　　六、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保障，把牢教材建設(shè)正確方向

　　25．健全黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合長效機(jī)制

　　目標(biāo)任務(wù)：健全黨建工作制度，完善黨建工作機(jī)制，推動(dòng)黨建和中心工作深度融合、相互促進(jìn)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到教材建設(shè)各方面各環(huán)節(jié)。

　　工作措施：鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把“不忘初心、牢記使命”作為加強(qiáng)黨的建設(shè)永恒課題和全體黨員干部的終身課題，形成長效機(jī)制。鞏固深化黨支部全面整頓成效，推動(dòng)黨建工作改革創(chuàng)新，全面提升黨員干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，狠抓工作統(tǒng)籌、工作落實(shí)、工作規(guī)范、工作細(xì)節(jié)和工作效率，創(chuàng)建讓中央和部黨組放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。