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信息名稱: 教育部關(guān)于推進直屬高等學校內(nèi)部審計信息化建設(shè)的意見
信息索引: 360A05-11-2017-0012-1 生成日期: 2017-12-29 發(fā)文機構(gòu): 中華人民共和國教育部
發(fā)文字號: 教財〔2017〕10號 信息類別: 財務(wù)與審計
內(nèi)容概述: 教育部推進直屬高等學校內(nèi)部審計信息化建設(shè)。

教育部關(guān)于推進直屬高等學校內(nèi)部審計
信息化建設(shè)的意見

教財〔2017〕10號

部屬各高等學校:

  為深入貫徹落實黨的十九大精神,全面提升信息化環(huán)境下的教育內(nèi)部審計能力,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強審計工作的意見》和《“十三五”國家審計信息化發(fā)展指導意見》等有關(guān)文件精神,現(xiàn)就推進直屬高等學校內(nèi)部審計信息化建設(shè)提出如下意見:

  一、重要意義

  內(nèi)部審計信息化建設(shè)是實現(xiàn)信息化環(huán)境下審計“免疫系統(tǒng)”功能的必然要求,是提升審計監(jiān)督能力和完善教育治理體系的重要途徑。各學校必須充分認識到內(nèi)部審計信息化建設(shè)的重要性和必要性,高度重視信息化建設(shè)在提升內(nèi)部審計能力方面的戰(zhàn)略性地位。

  二、總體要求

  內(nèi)部審計信息化建設(shè)要以提高內(nèi)部審計質(zhì)量和效率為目標,加快推進數(shù)字化審計方式,加強內(nèi)部審計隊伍信息化能力建設(shè),提升運用信息化技術(shù)發(fā)現(xiàn)問題、評價判斷、宏觀分析、支撐決策的能力。

  三、基本原則

 ?。ㄒ唬W校主導、統(tǒng)籌推進。內(nèi)部審計信息化建設(shè)要納入學校信息化建設(shè)和內(nèi)部控制信息系統(tǒng)建設(shè)的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌設(shè)計,長遠考慮,穩(wěn)步推進。

  (二)因地制宜、注重實效。內(nèi)部審計信息化建設(shè)要以提升內(nèi)部審計能力、發(fā)揮內(nèi)部審計作用為落腳點,結(jié)合學校實際情況,因地制宜,采取切實有效的措施予以推進。

 ?。ㄈ└母飫?chuàng)新、科學發(fā)展。內(nèi)部審計信息化建設(shè)要堅持科學的審計理念,積極運用現(xiàn)代信息技術(shù),探索創(chuàng)新審計模式方法,推動內(nèi)部審計科學發(fā)展。

  四、主要任務(wù)

 ?。ㄒ唬┙∪珒?nèi)部審計數(shù)據(jù)采集機制。數(shù)據(jù)是內(nèi)部審計工作的基礎(chǔ)。各學校要結(jié)合學校信息化建設(shè)的實際情況,建立健全有效的內(nèi)部審計數(shù)據(jù)采集機制,確保審計所需電子數(shù)據(jù)的及時性、完整性、真實性??山ㄔO(shè)內(nèi)部審計數(shù)據(jù)庫,通過復制拷貝或按要求報送等方式將審計所需數(shù)據(jù)從其他部門歸集到數(shù)據(jù)庫;也可建立“嵌入式”數(shù)據(jù)采集機制,即在學校各信息系統(tǒng)或在學校內(nèi)部控制信息系統(tǒng)建設(shè)中為內(nèi)部審計預(yù)留數(shù)據(jù)接口,或為內(nèi)部審計部門開通數(shù)據(jù)訪問權(quán)限;已經(jīng)建設(shè)和正在建設(shè)學校大數(shù)據(jù)共享平臺的學校,要為內(nèi)部審計部門分析利用有關(guān)數(shù)據(jù)提供條件。

  (二)推進數(shù)字化審計方式。數(shù)字化審計方式的核心是數(shù)據(jù)分析能力。各學校內(nèi)部審計部門要更新審計理念,突破單個項目審計思維,立足整體分析把握,從業(yè)務(wù)分析入手,堅持問題導向,加大學校各部門業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)之間、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財務(wù)數(shù)據(jù)、學校數(shù)據(jù)與行業(yè)數(shù)據(jù)以及跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的綜合比對和關(guān)聯(lián)分析力度,提高數(shù)據(jù)分析的深度和廣度。要充分利用有關(guān)數(shù)據(jù)軟件,熟練掌握“數(shù)據(jù)式審計”技術(shù),研究運用“大數(shù)據(jù)”分析,逐步形成“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點、分散核實、系統(tǒng)研究”的數(shù)字化審計方式。

 ?。ㄈ┩晟苾?nèi)部審計管理系統(tǒng)。管理系統(tǒng)是提升內(nèi)部審計管理水平的重要手段。各學校內(nèi)部審計部門要在完善制度、加強規(guī)范性建設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)管理工作需要,建設(shè)和完善內(nèi)部審計管理系統(tǒng),對審前準備、審計計劃、審計實施、審計報告、審計整改、資料歸檔、成果利用等全流程管理環(huán)節(jié)進行信息化管理,滿足審計項目組織實施、業(yè)務(wù)指導、過程控制和決策支持等管理需要,提高工作效率。

 ?。ㄋ模┲鸩介_展學校信息系統(tǒng)審計。信息系統(tǒng)審計是信息化環(huán)境下內(nèi)部審計的重要內(nèi)容。各學校內(nèi)部審計部門要逐步開展信息系統(tǒng)審計實踐,探索信息系統(tǒng)審計方式方法,通過實施信息系統(tǒng)審計工作,揭示學校信息系統(tǒng)存在的問題和風險,提出審計意見和建議,促進信息系統(tǒng)實現(xiàn)管理目標。

 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)新審計業(yè)務(wù)組織模式。各學校要在內(nèi)部審計信息化實踐過程中,主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)和內(nèi)部控制、績效審計等新要求對審計資源、審計思路、審計手段、審計方法等帶來的變革,逐步探索形成新的審計業(yè)務(wù)組織模式。

  五、保障措施

  (一)加強組織領(lǐng)導。各學校應(yīng)將內(nèi)部審計部門納入學校信息化領(lǐng)導機構(gòu)成員單位。要結(jié)合信息化建設(shè)總體規(guī)劃和內(nèi)部審計工作實際,制定學校內(nèi)部審計信息化建設(shè)規(guī)劃。要切實保障內(nèi)部審計信息化建設(shè)所需經(jīng)費。

 ?。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)。各學校內(nèi)部審計部門要不斷改善和優(yōu)化審計干部隊伍結(jié)構(gòu);要支持和鼓勵審計人員參加信息化方面的在職教育和培訓,優(yōu)化審計人員知識結(jié)構(gòu),提高審計隊伍的信息化應(yīng)用能力;要把普及性學習、骨干培訓與高級人才的培養(yǎng)相結(jié)合,著力培養(yǎng)一批精通審計業(yè)務(wù)和信息技術(shù)的復合型審計人才。

 ?。ㄈ娀畔踩8鲗W校要加強網(wǎng)絡(luò)信息安全和保密工作,創(chuàng)新防護理念,注重應(yīng)用新技術(shù)、新方法,做好網(wǎng)絡(luò)安全防護,保障網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、應(yīng)用安全。學校內(nèi)部審計部門要嚴格遵守保密規(guī)定,依法履行保密義務(wù),健全和完善審計電子數(shù)據(jù)管理,落實數(shù)據(jù)采集、運用中有關(guān)部門及人員的責任,確保審計數(shù)據(jù)安全。

教育部

2017年12月29日

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發(fā)布日期:2018-01-05 來源:教育部 下載 收藏
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