教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好內(nèi)地西藏班和
新疆班學(xué)生學(xué)籍管理工作的通知

教基一廳〔2016〕6號(hào)

有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）：

　　教育部自1985年起先后組織舉辦內(nèi)地西藏初中班、高中班、內(nèi)地新疆高中班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)地班），對(duì)加快邊疆地區(qū)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略步伐，培養(yǎng)和造就少數(shù)民族優(yōu)秀人才發(fā)揮了重要作用。2014年全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)）全面應(yīng)用后，內(nèi)地班學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接同步納入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)管理，更加方便快捷，但操作中也存在一些具體問(wèn)題。為進(jìn)一步做好內(nèi)地班學(xué)生學(xué)籍管理工作，提升服務(wù)保障水平，現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下。

　　一、 提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)籍管理是學(xué)生管理和教育管理的重要基礎(chǔ)性工作。內(nèi)地班學(xué)籍管理工作是一扇窗口，折射出內(nèi)地相關(guān)教育部門(mén)和學(xué)校的工作態(tài)度、工作能力和工作水平，凝聚著對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的情感，反映出內(nèi)地與邊疆地區(qū)密切協(xié)作程度。各有關(guān)省份教育行政部門(mén)和學(xué)校必須高度重視，確保內(nèi)地班學(xué)生人人有籍，轉(zhuǎn)接及時(shí)，不能因?qū)W籍建立、注冊(cè)、轉(zhuǎn)接等問(wèn)題影響學(xué)校正常教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，更不能因此類(lèi)問(wèn)題引起炒作，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定大局。

　　二、規(guī)范管理流程。內(nèi)地班舉辦省份應(yīng)按照《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，通過(guò)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)為內(nèi)地班學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)。要嚴(yán)格遵循“人籍一致，籍隨人走”原則，通過(guò)跨省就學(xué)或跨省轉(zhuǎn)學(xué)方式將學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)到內(nèi)地班辦班學(xué)校。內(nèi)地班辦班學(xué)校應(yīng)在學(xué)生報(bào)到后1個(gè)月內(nèi)發(fā)起業(yè)務(wù)辦理，并在相關(guān)單位核辦完成后及時(shí)調(diào)取學(xué)籍檔案。原就讀學(xué)校和雙方教育主管部門(mén)應(yīng)在10個(gè)工作日內(nèi)完成核辦（跨省就學(xué)方式不需要原畢業(yè)學(xué)校核辦）。內(nèi)地班學(xué)生回原戶(hù)籍地參加高考的，內(nèi)地班辦班學(xué)校及所在地教育行政部門(mén)應(yīng)積極配合及時(shí)將學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)回。

　　三、堅(jiān)持當(dāng)補(bǔ)即補(bǔ)。學(xué)生在進(jìn)入內(nèi)地班辦班學(xué)校之前，原則上均應(yīng)建立學(xué)籍，如出現(xiàn)無(wú)正當(dāng)理由的漏建或故意不建，要追究相關(guān)教育行政部門(mén)、學(xué)校和具體管理人員責(zé)任，教育部將適時(shí)通報(bào)。對(duì)于沒(méi)有建立學(xué)籍的，如果其他條件均符合招生要求，內(nèi)地班辦班學(xué)校不得以無(wú)學(xué)籍為理由拒絕接收，要按流程及時(shí)為其補(bǔ)建學(xué)籍。

　　四、服務(wù)學(xué)制管理。針對(duì)內(nèi)地班普通高中學(xué)生實(shí)行三年或四年彈性學(xué)制（預(yù)科一年+高中三年）管理的需要，全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)開(kāi)通了預(yù)科班設(shè)置功能。各地要按照操作手冊(cè)的規(guī)范流程進(jìn)行操作管理。實(shí)行三年學(xué)制的，要將學(xué)生學(xué)籍直接轉(zhuǎn)入高中一年級(jí)就讀。實(shí)行四年學(xué)制的，則應(yīng)將學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入預(yù)科班進(jìn)行管理。

　　五、增強(qiáng)系統(tǒng)支持。為更好地支持內(nèi)地班學(xué)生管理，全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)將在系統(tǒng)二期建設(shè)中增加內(nèi)地班學(xué)生標(biāo)識(shí)及相關(guān)管理功能。近期，將針對(duì)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)二期需求開(kāi)展全國(guó)性調(diào)研，請(qǐng)各相關(guān)省份積極配合，確保充分體現(xiàn)基層的實(shí)際需求，為完善內(nèi)地班學(xué)生管理功能提供參考依據(jù)。

　　六、強(qiáng)化技術(shù)保障。要加大培訓(xùn)力度。邊疆地區(qū)、內(nèi)地班舉辦省份要經(jīng)常梳理總結(jié)相關(guān)問(wèn)題，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理員進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，提升學(xué)籍管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作。邊疆地區(qū)與內(nèi)地班舉辦省份要密切配合解決群眾反映的相關(guān)學(xué)籍管理問(wèn)題。我部有關(guān)司局將全力提供與政策銜接和技術(shù)保障有關(guān)的支持，確保內(nèi)地班學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接順暢高效和管理水平不斷提升?！　　　?/p>

　　教育部辦公廳

　　2016年11月2日