教育部關(guān)于做好慶祝2023年教師節(jié)
有關(guān)工作的通知

教師函〔2023〕7號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)，也是黨的二十大勝利召開后的第一個教師節(jié)。組織做好2023年教師節(jié)宣傳慶祝工作，對于集中展示教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，充分展現(xiàn)新時代新征程高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風(fēng)貌，大力營造全黨全社會尊師重教的良好氛圍，激勵廣大教師和教育工作者積極投身教育強國建設(shè)實踐，具有十分重要的意義。

　　2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強國有我。教育部將召開全國優(yōu)秀教師代表座談會，會同中央有關(guān)部門和媒體舉辦教師節(jié)專題新聞發(fā)布會，開展“時代楷模”、全國教書育人楷模、最美教師選樹宣傳活動，全國優(yōu)秀特崗教師巡回報告活動，“城市亮燈”感念師恩尊師活動，鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師學(xué)習(xí)宣傳活動，“教師風(fēng)采短視頻和感人瞬間”微視頻展播活動，教師走訪慰問活動，聯(lián)合全國總工會舉辦第四屆全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽，教師主題電影電視劇《此生有約》《芳草滿天涯》《追光的日子》等展播活動等。各地各校要圍繞主題，結(jié)合本地實際，認(rèn)真組織開展系列宣傳慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)工作通知如下。

　　一、突出精神引領(lǐng)，強化使命擔(dān)當(dāng)。各地各校要緊密圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)和在北京育英學(xué)校考察時的重要講話精神，引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識在教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任，以人民教育家為榜樣，牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負(fù)，以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，爭做“四有”好老師和“四個引路人”，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、弘揚尊師重教，共興尊師風(fēng)尚。各地各校要通過表彰會、報告會、專題研討、主題講座、學(xué)習(xí)觀摩等多種形式，持續(xù)加大對教師模范典型的選樹表彰和先進事跡的挖掘宣傳力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師榜樣的立德垂范效應(yīng)，帶動感召廣大教師見賢思齊，深化社會大眾對教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”的形象認(rèn)知。要用好電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等傳播渠道，探索用好短視頻平臺等新傳播渠道，綜合運用影視劇、舞臺劇、綜藝欄目、網(wǎng)絡(luò)直播、微視頻與短視頻等社會大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和傳播方式講好教師故事，樹立“大國良師”崇高形象，全方位、立體化、多層次、浸潤式傳播和弘揚中華民族師道傳統(tǒng)，讓尊師重教在全社會深入人心，蔚然成風(fēng)。

　　三、完善強師舉措，落實惠師政策。各地各校要進一步推動落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，將加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作。要加強師范院校建設(shè)，推動高水平大學(xué)開展教師教育。扎實做好公費師范生教育、“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”“強師計劃”“優(yōu)師計劃”“國優(yōu)計劃”“國培計劃”“特崗計劃”“職業(yè)院校素質(zhì)提高計劃”“職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃”“職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)”、“組團式”教育人才幫扶等系列人才支教、“國家銀齡教師行動計劃”等工作。各地要切實保障教師待遇，加大經(jīng)費省級統(tǒng)籌力度，持續(xù)鞏固落實義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，確保各項政策落實到位。深化教師管理綜合改革，統(tǒng)籌優(yōu)化教師資源配置，全面減輕教師負(fù)擔(dān)，切實提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。

　　四、堅持務(wù)實作風(fēng)，簡樸開展活動。各地各校要堅持務(wù)實之風(fēng)、簡樸之風(fēng)，隆重?zé)崃叶志喐咝У亻_展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義和鋪張浪費。各地教育行政部門要主動向黨委和政府匯報教師節(jié)的重大活動安排，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，周密部署、精心組織，吸引廣大師生積極參與、人民群眾關(guān)注支持，使活動成為極大激發(fā)教師奮進熱情、充分弘揚社會尊師風(fēng)尚的有效載體。要深入基層關(guān)心全體教師的身體健康與工作生活，開展走訪慰問，為教育家、老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師送去節(jié)日的溫暖，讓廣大教師真切感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，學(xué)生與家長的尊重愛戴，確保廣大教師過一個富有成就感、榮譽感、幸福感的節(jié)日。

教　育　部

2023年8月23日