教育部辦公廳關(guān)于在高校思想政治理論課中
開展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動的通知

教社科廳函〔2009〕9號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：

　　當(dāng)前，高校正按照中央的總體部署，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，這對于進一步用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生具有重要意義。高校思想政治理論課肩負著用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生的重要職責(zé)。要緊密圍繞開展學(xué)習(xí)實踐活動，堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為理論武裝的重要內(nèi)容，進一步加強理論教育，深入推進科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。為切實深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，充分發(fā)揮高校思想政治理論課主渠道的作用，現(xiàn)將有關(guān)要求和事項通知如下：

　　一、高校思想政治理論課，特別是“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課，要盡快對教學(xué)計劃適當(dāng)調(diào)整，安排相應(yīng)的教學(xué)活動，包括組織專題討論、演講比賽、征文活動等，強化科學(xué)發(fā)展觀理論教育，配合搞好學(xué)習(xí)實踐活動。

　　二、在“形勢與政策”課教育教學(xué)中，集中開展一次科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認真學(xué)習(xí)黨的十七大和黨中央的一系列指示精神，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝學(xué)生。

　　三、找準學(xué)生理論學(xué)習(xí)的興趣點和關(guān)切點，加強對科學(xué)發(fā)展觀教育教學(xué)中重點、難點問題的研究，不斷增強教育教學(xué)的針對性和實效性。充分發(fā)揮第二課堂、學(xué)生理論社團的作用，支持、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀，到社區(qū)、村鎮(zhèn)宣講科學(xué)發(fā)展觀，在實踐中深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認識。

　　四、各地各高校要在學(xué)習(xí)實踐活動中切實抓好思想政治理論課教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過教師培訓(xùn)和集體備課、教學(xué)觀摩等活動，深化教師對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)評價、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真懂、真信、真用。在暑期要集中一定時間對思想政治理論課教師進行一次專題培訓(xùn)。

　　五、充分發(fā)揮校內(nèi)外專家學(xué)者和各有關(guān)部門同志的作用。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭作輔導(dǎo)報告，哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)骨干要積極參與有關(guān)教學(xué)活動。積極爭取從社會各界聘請理論研究、教學(xué)單位和各有關(guān)部門的專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)干部來校作專題報告，幫助師生加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進一步樹立科學(xué)發(fā)展的理念，形成科學(xué)發(fā)展的共識。

　　目前，我部正組織有關(guān)專家評選高校思想政治理論課“精彩教案”和“精彩課件”。我們將把有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的“精彩教案”和“精彩課件”及時發(fā)放各地各高校，并掛在相關(guān)網(wǎng)站上，供教師學(xué)習(xí)、借鑒。

　　各地各高校要盡快將本通知內(nèi)容傳達到學(xué)校思想政治理論課教師及相關(guān)部門，共同做好此項工作，并將落實情況報我部社會科學(xué)司。

教育部辦公廳

二〇〇九年三月三十日