信息名稱: | 教育部辦公廳關(guān)于開展落實科技成果轉(zhuǎn)化政策專項督查工作的通知 | ||||
信息索引: | 360A16-02-2018-0027-1 | 生成日期: | 2018-09-19 | 發(fā)文機構(gòu): | 教育部辦公廳 |
發(fā)文字號: | 教技廳函〔2018〕90號 | 信息類別: | 發(fā)展規(guī)劃 | ||
內(nèi)容概述: | 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展落實科技成果轉(zhuǎn)化政策專項督查工作的通知》。 |
教技廳函〔2018〕90號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學(xué)校:
根據(jù)中央改革辦要求,結(jié)合高校落實科技成果轉(zhuǎn)化政策總結(jié)工作情況,為全面貫徹落實黨的十九大精神,進一步推動高校落實科技成果轉(zhuǎn)化政策,按照2018年教育部重點工作關(guān)于“開展高校科技成果轉(zhuǎn)化專項檢查和督導(dǎo)”的部署和教育“奮進之筆”關(guān)于“深入調(diào)查研究、狠抓督察落實”的安排,決定開展落實科技成果轉(zhuǎn)化政策專項督查工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、督查重點
全面督查省級教育行政部門、部屬各高等學(xué)校貫徹落實《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于實行以增加知識價值為導(dǎo)向分配政策的若干意見〉的通知》(廳字〔2016〕35號)、《教育部 科技部關(guān)于加強高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的若干意見》(教技〔2016〕3號)和《教育部辦公廳關(guān)于進一步推動高校落實科技成果轉(zhuǎn)化政策相關(guān)事項的通知》(教技廳〔2017〕139號)情況,重點督查以下五個方面工作落實情況。
?。ㄒ唬┙⒔∪萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作機制。成立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化重大事項領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策制度的情況。明確科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作責任主體、優(yōu)化并公示科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作流程情況等。
省級教育行政部門加強政策、資源統(tǒng)籌,建立協(xié)同推進機制,督促指導(dǎo)高校開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作等情況。
(二)完善有利于科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的人事管理制度。建立健全涉及科技成果轉(zhuǎn)化的科技人員在崗兼職、離崗創(chuàng)業(yè)和返崗任職制度,對在崗兼職的兼職時間和取酬方式、離崗創(chuàng)業(yè)期間和期滿后的權(quán)利和義務(wù)及返崗條件作出規(guī)定并在校內(nèi)公示等的情況。設(shè)立專門的科技成果轉(zhuǎn)化崗位并建立相應(yīng)的評聘制度的情況。
?。ㄈ┘訌娍萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設(shè)。建立負責科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的專業(yè)化機構(gòu)或者委托獨立的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)開展科技成果轉(zhuǎn)化,通過培訓(xùn)、市場聘任等多種方式建立成果轉(zhuǎn)化職業(yè)經(jīng)理人隊伍的情況。
?。ㄋ模┖喺艡?quán)鼓勵科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。高校自主決定科技成果轉(zhuǎn)讓、許可或者作價投資的執(zhí)行情況。規(guī)范資產(chǎn)處置及收益管理執(zhí)行情況。
?。ㄎ澹┮婪ㄍ七M科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化落實相關(guān)激勵政策。建立科技成果專業(yè)化、市場化定價機制情況??萍汲晒D(zhuǎn)化的股權(quán)期權(quán)獎勵稅收政策執(zhí)行情況,成果轉(zhuǎn)化受益人現(xiàn)金獎勵發(fā)放情況。
二、督查安排
(一)全面自查。各省級教育行政部門、部屬各高等學(xué)校圍繞上述文件的相關(guān)要求,重點對照五個方面開展全面自查,梳理政策措施落實情況,查找工作中存在的主要不足和突出問題,有針對性提出整改措施與進度安排。
?。ǘ嵉囟讲椤T诟魇〖壗逃姓块T、部屬各高等學(xué)校開展全面自查的基礎(chǔ)上,我部派出督查組于2018年年底前,對部分?。▍^(qū)、市)、部屬高等學(xué)校開展實地督查。
實地督查具體事項另行通知。
?。?lián)系人及電話:張剛剛 010-66096733)
教育部辦公廳
2018年9月18日
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